그 나무-김명인

그 나무
김명인


한해의 꽃잎을 며칠 만에 활짝 피웠다 지운
화려하지만 일시적인 속성

벚꽃 가로 따라가다가
화려한 꽃, 일찍 터뜨린 나무

미처 제 꽃 한 송이도 펼쳐 들지 못하고 멈칫거리는
늦은 개화 머뭇거리는
┏ 벚꽃과 대조적인 소재
늦된 그 나무 발견했지요
화려하지 않고 늦된 나무, 자신과 동일시 되는 소재

들킨게 부끄러운지, 그 나무

시멘트 개울 한 구석으로 비틀린 뿌리 감춰놓고
⇒ 그 나무의 속성, 부정적 여건, 자신과 동일시

앞줄 아름드리 그늘 속에 반쯤 숨어 있었지요.
⇒ 그 나무의 속성(소외된 존재), 부정적 여건, 자신과 동일시

봄은 그 나무에게만 더디고 더뎌서

꽃철 이미 지난 줄도 모르는지,

그래도 여느 꽃나무와 다름없이

가지 가득 매달고 있는 멍울 어딘가 안쓰러웠지요.
꽃망울, 화자의 아픈 마음. 연민

늦된 나무가 비로소 밝혀드는 꽃불 성화,
화자의 기대감, 소망, 활짝 핀 꽃망울/성스러운 불에 비유

환하게 타오를 것이므로 나도 이미 길이 끝난 줄
화자의 기대감
까마득하게 잊어버리고 한참이나 거기 멈춰 서 있었지요.

산에서 내려 두 달거리나 제자릴 찾지 못해
가량
헤매고 다녔던 저 나만한 봄길 어디,
화자의 과거 방황했던 삶

늦깍이 깨달음 함께 얻으려고 한나절
대상과의 일체감

나도 병든 그 나무 곁에서 서성거렸지요.
화자와 동일시 되는 소재, 동병상련

이 봄 가기전 저 나무도 푸릇한 잎새 매달까요?


무거운 청록으로 여름도 지치고 말면


불타는 소신공양 틈새 가난한 소지(燒紙),
만발한 꽃들의 모습 부정을 없애고 신에게 소원을 빌기 위해 태워서
공중에 올리는 종이, 개화
저 나무도 가지가지마다 지펴 올릴 수 있을까요?
봄이든, 여름이든 깨달음에 도달하고자 하는 열망
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성격: 시각적, 성찰적, 관조적
제재 : 늦된 그 나무(벚꽃)
시적대상의 상황 : 봄이 왔지만 아직 푸릇한 잎새를 달지 못했다.
대상의 인식 : 발견 → 동일시 → 기대감
주제 : 늦된 그 나무를 보면서, 자신의 늦깍이 깨달음을 소망함.

대상과의 동일시를 통해 시상을 전개함(객관적 상관물) 대비적 소재 활용 '~지요.'와'~까요?'의 반복을 통해 대상에 대한 관심과 소망을 나타냄

특징 :
시상전개
* 1~4행 : 그 나무의 발견
* 5~7행 : 부끄러워하는 그 나무
* 8~11행 : 그 나무에 대한 안쓰러움
* 12~14행 : 꽃을 피울 그 나무에 대한 기대
* 15~18행 : 그 나무를 통한 화자의 성찰
* 19~22행 : 꽃을 피울 그 나무에 대한 기대와 화자의 의지

이해와 감상 :

이 시는 '늦된 그 나무'라는 비틀리고 소외된 대상을보며 느끼는 연민과 기대감을표현한 작품이다. 특히 화자는 비틀어진 채 빛도 제대로 받지 못하여 한창 꽃을 흐드러지게 피운 다른 나무들 보다 성장이 더딘 '그 나무'를 바라보며 안쓰러움을 느낀다. 그런데 이러한 연민의 감정은 그저 주목받지 못하는 '그 나무'에게서 끝나는 것이 아니라, '늦된 그 나무'를 자신과 동일시 함으로써 스스로의 삶을 성찰하는 계기를 마련한다. 제대로 자리 잡지 못하고 방황하느라 남들에 비해 늦은 깨달음을 향해 가는 자신의 삶 또한 '늦된 그 나무'와 다르지 않다는 것이다.
화자는 늦되고 병든 그 나무가 '꽃불 성화'를 들어 올리고, '푸릇한 잎사귀'를 매달아 이윽고 '가난한 소지'를 지펴 올리기를 기대하는 것을 통해 자신의 삶에서도 결실을 얻게 되기를 희망하는 마음을 표현한고 있다


<<문제>>
1. 이시의 중심제재인 ‘늦된 나무’의 속성과 대비되는 소재를 찾아 쓰시오.
- 벚꽃
2. 이 시 12행의 ‘꽃불 성화’가 의미하는 바를 쓰시오.
- 늦된 그 나무가 피워낼 꽃