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문학

수능특강 문학 기녀반 허난설헌 정리 및 해제 수능특강 문학 기녀반 허난설헌 정리 및 해제 예 놀던 길가에 초가집 짓고서 => 옛날 놀던 곳에 초가집을 짓고 지냄, 추억이 있는 공간 날마다 큰 강물을 바라만 본단다. 거울에 새긴 난새는 혼자서 늙어 가고 => 거울을 보며 자신을 늙어가는 난새로 비유 => 외로움의 정서 꽃동산의 나비도 가을 신세란다. => 외로움의 정서를 심화시키는 배경 => 자신의 외로운 상태를 가을 나비에 비유 쓸쓸한 모래밭에 기러기 내리고 저녁 비에 조각배 홀로 돌아오는데, => 화자의 정서를 심화시키는 배경 조각배, 저녁비 : 화자의 쓸쓸한 정서를 심화시키는 대상 하룻밤에 비단 창문 닫긴 내 신세니 어찌 옛적 놀이를 생각이나 하랴. => 잠깐 사이에 외부와 단절된 상태가 된 화자의 처지 => 자유롭게 놀던 예전에 대한 그리움의..
수능특강 문학 추일서정 김광균 정리 및 해제 수능특강 문학 추일서정 김광균 정리 및 해제 낙엽은 폴란드 망명 정부의 지폐 => 낙엽을 망명 정부의 지폐에 빗댐, 즉 가치가 없고 쓸모없음. 포화에 이지러진 도룬 시의 가을 하늘을 생각케 한다. => 낙엽을 보며 떠오른 이미지, 황량한 이미지가 떠오른다. 길은 한 줄기 구겨진 넥타이처럼 풀어져 => 비유적 표현, 구불한 길이 떠오름 일광의 폭포 속으로 사라지고 => 눈부신 가을 햇살을 비유, 소멸의 이미지 조그만 담배 연기를 내뿜으며 => 기차 연기의 비유, 허무한 이미지 새로 두 시의 급행차가 들을 달린다. => 도시적 이미지, 현재형 어미 사용 포플라 나무의 근골 사이로 => 포플라 나무의 앙상한 모습을 비유 공장의 지붕은 흰 이빨을 드러내인 채 => 공장의 이미지를 짐승으로 빗댐, 문명에 대한 부..
수능특강 문학 구름이 무심탄 말이 이존오 정리 및 해제 수능특강 문학 구름이 무심탄 말이 이존오 정리 및 해제 구름이 무심탄 말이 아마도 허랑하다 구름 : 간신을 상징, 신돈 및 신돈의 일파들을 가르킴 허랑하다 : 허무맹랑하다, 믿을 수 없다. 중천에 떠 있어 임의로 다니면서 중천 : 조정, 높은 권세 임의로 다니면서 : 마음대로 다님, 간신들의 횡포 구태야 광명한 날빛을 따라가며 덮느냐 => 임금의 총명을 가림 => 간신 신돈 일파를 비판 주제 : 간신 신돈 일파에 대한 비판 특징 : 간신 신돈과 왕의 총명을 각각 구름과 해에 비유한 우의적 표현을 사용하여 주제를 부각함.
수능특강 문학 찬기파랑가 정리 및 해제 수능특강 문학 찬기파랑가 정리 및 해제 흐느끼며 바라보매 => 기파랑에 대한 그리움과 슬픔, 애상적 태도 => 화자가 달을 바라보고 있음 이슬 밝힌 달이 => 우리는 달을 바라볼 때 고개를 들어서 바라봐야함. => 즉 우러러 볼 수 있는 존재, 기파랑의 고매한 인품을 상징 흰 구름 따라 떠간 언저리에 => 달이 따르는 대상, 이상 세계 또는 추구하는 이념 => 기파랑의 죽음을 달이 구름을 따라갔다고 표현 모래 가른 물가에 기랑의 모습이올시 수풀이여. => 기파랑의 인품을 비유한 말, 예찬적 1~5 기 : 기파랑에 대한 그리움 일오내 자갈 벌에서 => 기파랑의 깨끗한 인품, 기파랑의 원만한 성격을 찬양 낭이 지니시던 마음의 갓을 쫓고 있노라. => 마음의 끝, 기파랑이 지닌 고결한 뜻을 따르고자 함 6~8..
수능특강 문학 오발탄 정리 및 해제 ■이범선 한국 전쟁 직후 월남 가족인 철호 일가의 궁핍하고 불행한 삶과 몰락 과정을 그린 작품이다. ◼전체 줄거리 철호는 전쟁 직후 가족과 함께 월남하여 계리사 사무실에서 박봉으로 일하며 가족의 부양을 책임지고 있다. 돈이 없어 자신의 치통도 치료하지 못하지만 성실하게 양심적으로 살고자 한다. 철호의 어머니는 남한에 온 이후 한국 전쟁으로 고향에 돌아가지 못하자 그 충격으로 실성하여 “가자!”를 반복적으로 외치며 지내고 있다. 철호의 동생 영호는 전쟁에 참전했다가 돌아온 후 취업을 하지 못하고 살면서 부조리가 만연한 사회 현실에 반감을 가진다. 철호의 아내는 명문 대학에서 음악을 전공하였으나 전쟁으로 황폐화된 현실 속에 무기력하게 살고 있고, 철호의 여동생 명숙은 양공주로 살며 돈을 벌고 있다. 어느 날..
수능특강 문학 박인로 - 조홍시가 정리 및 해제 수능특강 문학 박인로 - 조홍시가 정리 및 해제 반중의 조홍감이 좋아도 보인다 => 시상 전개의 매개체, 부재하는 어머니에 대한 그리움 상징 유자 아니라도 품음직 하다마는 => 회귤 고사 인용, 뛰어난 효성을 말할 때 사용하는 고사 품어 가 반길 이 없을새 글노 설워하노라 => 화자의 어머니를 뜻함 => 어머니의 부재로 인해 효도를 실천할 수 없는 안타까움이 직접 표출 1수 : 부재하는 부모님에 대한 효심과 그리움 왕상의 이어 잡고 맹종의 죽순 꺾어 검던 머리 희도록 노래자의 옷을 입고 => 효도를 상징, 고사 인용 일생에 양지성효를 증자같이 하리다 => 증자처럼 효도를 실천하겠다는 의지 2수 : 부모에 대한 효도의 의지 만균을 늘여 내어 길게 길게 노를 꼬아 => 큰 쇳덩어리 구만리장천에 가는 해를 잡..
최승호-대설주의보 정리 및 해제 최승호-대설주의보 정리 및 해제 해일처럼 굽이치는 백색의 산들, 제설차 한 대 올 리 없는 구원의 이미지 현실적 억압 앞에 고립된 민중 깊은 백색의 골짜기를 메우며 굵은 눈발은 휘몰아치고, 백색의 이미지-현실적 시련 쬐그마한 숯덩이만한 게 짧은 날개를 파닥이며…… 연약한 존재 / 강력한 이미지의 눈과 연약한 새가 색채의 대조를 이룸 굴뚝새가 눈보라 속으로 날아간다. 흑색의 이미지-민중 / 연약하지만 눈보라에 맞서는 굴뚝새의 의지로 볼 수도 있으나 ‘굴뚝새’는 1980년대 군분정권에 유린당한 국민들의 모습을 상징하므로 은신처를 찾아 날아오르는 것으로 해석하는 것이 타당하다. 3연의 서둘러 뒷간에 몸을 감춘다는 구절 참고 눈보라 : 1980년대 초의 신군부의 폭압적 권위주의 정권 상징 ▶1연 : 휘몰아치는 ..
[현풍테크노폴리스 국어학원] 국어의 훈련 농무 정리 및 해제 징이 울린다 막이 내렸다 => 막이 내리는 장면으로 시작하여 허탈감을 유발 => 농촌의 쇠락을 의미하기도 함 오동나무에 전등이 매어달린 가설 무대 구경꾼이 돌아가고 난 텅 빈 운동장 => 공허함, 쓸쓸함 유발 => 소외되고 쇠락한 농촌의 현실을 보여줌 우리는 분이 얼룩진 얼굴로 => 분장이 얼룩진 얼굴 => 울분으로 얼룩진 얼굴 => 중의적인 문장으로 해석할 수 있음. 학교 앞 소줏집에 몰려 술을 마신다. => 울분, 허탈감을 달래고자 하는 행위 꽹과리를 앞장 세워 장거리로 나서면 따라붙어 악을 쓰는 건 조무래기들뿐 처녀애들은 기름집 담벽에 붙어 서서 철없이 킬킬대는구나. => 젊은 남자들은 농촌을 떠나버린 모습. => 산업화 과정에서 도시로 떠나고 일을 할 사람이 없음. 보름달이 밝아 어떤 녀석은 꺽정..

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